C1: abril
PLANIFICACIÓN
DE CONTENIDOS CANAIMA EDUCATIVA Y COLECCIÓN BICENTENARIO
"PLANILLA C1"
|
|||
Docente: Javier
Dávila
Grado: 4to.
Turno: Mañana
Mes: Abril
|
|||
FECHA
|
PROYECTO DE APRENDIZAJE
|
COMPONENTES
|
CONTENIDO COLECCIÓN BICENTENARIA
|
06-04-16
|
“El agua: recurso
vital”
|
La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
|
Oración y el párrafo
|
08-04-16
|
“El
agua: recurso vital”
|
Exploración,
identificación y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos y de las
ciencias naturales más complejos
valorando su importancia para la vida en sociedad.
|
Importancia
de la fotosíntesis
|
11-04-16
|
“El agua: recurso
vital”
|
La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
|
Sujeto y predicado
|
12-04-16
|
“El
agua: recurso vital”
|
Exploración,
identificación y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos y de las
ciencias naturales más complejos
valorando su importancia para la vida en sociedad.
|
Funciones
de la nutrición y salud integral
|
13-04-16
|
“El agua: recurso
vital”
|
La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
|
Preposiciones
|
20-04-16
|
“El
agua: recurso vital”
|
Exploración,
identificación y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos y de las
ciencias naturales más complejos
valorando su importancia para la vida en sociedad.
|
Solución
de multiplicaciones
|
15-04-16
|
“El agua: recurso
vital”
|
La
realidad geohistórica local, regional, nacional y mundial y la vida
ciudadana.
|
Escritura correcta de
palabras con lectura “El cacique caballeroso”
-Cs. Sociales-
|
18-04-16
|
“El
agua: recurso vital”
|
La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
|
Representación
gráfica y escrita sobre hechos del 19-04-1810
|
20-04-16
|
“El agua: recurso
vital”
|
Exploración,
identificación y aplicación de procesos y conocimientos matemáticos y de las
ciencias naturales más complejos
valorando su importancia para la vida en sociedad.
|
Solución de
interrogantes sobre el agua
-Cs. Naturales-
|
25-04-16
|
“El
agua: recurso vital”
|
La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
|
Jornada
de lectura de leyendas y mitos
|
26-04-16
|
“El agua: recurso
vital”
|
La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
|
Jornada de lectura de leyendas y mitos
|
27-04-16
|
“El
agua: recurso vital”
|
La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
|
Jornada de lectura de leyendas y
mitos
|
28-04-16
|
“El agua: recurso
vital”
|
La comunicación
y el lenguaje como expresión social y cultural.
|
Jornada de lectura de leyendas y mitos
|
29-04-16
|
“El
agua: recurso vital”
|
La
comunicación y el lenguaje como expresión social y cultural.
|
Jornada de lectura de leyendas y
mitos
|
OBSERVACIONES: Los niños no
poseen Canaima
|
|||
No hay comentarios:
Publicar un comentario